一、m50创意园区之「德稻与非遗传承」非遗传承人调研创意园区寻找作品展示灵感
本课程让学生在M50创意园进行实地考察和研究，初步感受和理解品牌展示的重要性。学习如何通过展示产品和品牌来吸引消费者。 12月4日,夏至,”培训项目的中国非物质文化遗产的继承人文化部、教育部”,培训班的“非物质文化遗产的技能和品牌文化”上海视觉艺术学院第九模块“展览设计”课程在M50创意公园。波恩工作室经理带领学生对园区内的店铺进行调研，分析其工作模式和目标客户，并对“传承人作品、传承人与非物质文化遗产故事、传承人研究与学习成果”进行初步展览设计。 在正式调查之前，老师提出了三个问题:“在M50创意园区内找三家店铺，判断这些店铺是店铺、工作坊还是展厅，还是三者的结合。”这些店铺采用的工作方法和业务内容(艺术、建筑、手工艺等)是什么?观察店内顾客的类型，判断他们的职业，思考创意园的目标顾客。学生们带着问题走进M50创意园，走进店铺，与店员、设计师、经营者进行面对面的交流。感受上海艺术家如何构建和展示他们的品牌内涵，从而吸引对他们的产品感兴趣的消费者并销售他们。 通过研究，学生们提出:“M50创意园聚集了大量来自世界各地的优秀艺术家，这种独特的艺术氛围吸引了越来越多热爱艺术和创意的人，所以M50的受众群体相对固定。随后，师生就艺术创作渠道等问题进行了交流。在交流中，老师又问:“你觉得这些工作坊的展示设计怎么样?”唐卡艺术传承者培训生宋恒子(音)说:“我们发现公园里有商店展示和出售唐卡，但灯光设计不够好，唐卡的制作技术也不如我们的精湛。”在调查中，学生们发现，园区非物质文化遗产创意产品有两种常见的商业模式:大规模的商业生产和少量的高级定制。随着调查的深入，学生们逐渐意识到举办展览是一种品牌传播的方式。这次M50之旅，让他们了解了店铺、展厅、工作坊等现代新型的商业模式，为他们以后的品牌创作提供了灵感。 老师说:“公园价格高的原因是它的附加值。他们的商店很漂亮，装饰也很漂亮。因此，除了产品本身的价值，如何安排展示环境也是非常重要的。想要通过装修营造一种氛围，装修。不仅装饰，与客户的沟通也同样重要。这些无形的附加价值，会让人觉得买这件作品很有价值。最终，当你提高价格时，客户愿意支付。最后，老师与学生们进行了逐一的沟通，了解他们的作品，并确定了本次展览的初步构想。同时，他强调了三个要素。首先，反映作品本身;其次，为自己和自己继承的技能做一个分析图，包括个人信息和工作信息;第三，制作自己的研究和研究结果分析图。学生们第二天将以书面形式陈述。 在我来到M50创意园与老师进行初步沟通后，我根据老师的要求进行了调查。我看到公园里有一家卖竹编产品的商店，发现了一些很好的竹编作品。通过沟通，我了解到这家店是车间和店铺的结合。店里还有一位竹编大师的作品，我非常欣赏。在另一个工作室，我遇到了一位画油画的艺术家，我觉得他的画特别生动。在与一位游客的交谈中，我了解到他曾经从事过艺术创作，但是由于生活的压力，他改变了自己的职业，之后他每隔三到五年就会来这里看看。我想大多数来M50的人都是欣赏艺术的，或者从事过艺术工作的。这次展览设计课程让我意识到，做好展览空间是非常重要的。与老师的沟通让我了解了展览设计、车间装修等相关知识，希望对以后的竹制品管理有所帮助。
二、m50创意园区之江宁的小小艺术家们出现在艺术创意园区啦！
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