本教案介绍了大班过年的有趣故事及相关活动，旨在增强学生对中国传统文化的了解和体验，同时分析了教学难点并提供了解决方案。
一、过年趣事教案难点分析
1、过年趣事教案难点分析过年是中国人最重要的节日之一，也是学生们最喜欢的节日之一。因此，在教学中，老师可以选用一些有趣的过年趣事，让学生在轻松愉快的氛围中学习相关的课程。不过，在实际的教学中，也会遇到一些难点。
2、首先，难点之一是如何选择适合的过年趣事。过年的趣事有很多种，如放烟花、贴春联、包饺子等，但是不是每一种趣事都适合作为课堂教学的素材。因此，老师需要根据学生的年龄、兴趣、课程内容等因素，选择适合的过年趣事。
3、其次，难点之二是如何保证趣事与课程内容的紧密结合。趣事虽然可以为学生带来轻松愉快的气氛，但是如果与课程内容没有紧密结合，也会让学生感到无趣和枯燥。因此，老师需要在选择趣事的同时，注重趣事与课程内容的结合，通过趣事来深化学生对课程的理解。最后，难点之三是如何保证学生的参与度和学习效果。过年趣事虽然有趣，但是如果学生只是被动地观看或参与其中，那么趣事的意义就大打折扣了。
4、因此，老师需要通过加强互动、提高学生的积极性等方式，确保学生在趣事中主动思考、积极参与，从而达到更好的学习效果。
二、大班过年趣事教案
1、过年是中国人最重要的传统节日之一，家家户户都会在这个时候欢聚一堂，享受团圆的感觉。而在大班的过年聚会中，也有许多有趣的事情发生。首先，大班过年聚会的主题是团圆。因此，班里的同学们都会带着自己的家庭成员一起来参加聚会。在聚会中，同学们会和家人一起玩游戏、吃年夜饭、看春晚等等。
2、这样的场面非常温馨，让人感受到了浓浓的家庭氛围。其次，大班过年聚会中还有一个非常有趣的环节，那就是猜灯谜。在聚会中，班里的老师会准备一些有趣的灯谜，同学们可以分组猜谜语。这样的活动既能增加同学们的趣味性，又能锻炼他们的智力，是一项非常有意义的活动。
3、除此之外，大班过年聚会中还有许多其他的趣事。比如，同学们可以一起包饺子、挂灯笼、写春联等等。
4、这样的活动不仅能让同学们感受到传统文化的魅力，还能增强他们的团结意识和集体荣誉感。总之，大班过年聚会是一个非常有意义的活动，不仅能让同学们感受到浓浓的家庭氛围，还能增加他们的趣味性和智力。希望同学们在聚会中度过一个愉快、难忘的时光。
