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邓志平

发布日期:2019-05-28 15:40 作者:九个人生网

一、邓志平之【征文】邓志平:榜样的力量——我的入党初心故事

时间的流逝总是可以冲淡我脑海里的许多记忆,但有些记忆是我一生难忘的,比如我入党的故事。我加入共产党的故事开始于我的童年,成长于我的童年,根植于我的青春,并坚持到我的成年。现在我和你们分享。

“共产党员,做个好人!”这是我的一个邻居的口头禅,他是朝鲜战争的老兵。吴老四是我的邻居,离我的家乡不到500米。我遇见他时,他五十多岁。在朝鲜战争中,他的腿受了伤,总是拄着拐杖,一瘸一拐地走在起跑路上,脸上的皱纹让他看起来比实际年龄更老。那时,我们院子里的孩子们总是喜欢和他一起玩,因为他不仅能咕哝一些所谓的韩语,更重要的是,他是一个有故事的人。他告诉我们他是怎样被俘加入国民党军队的,怎样被编入解放军的,怎样成为朝鲜战场上的一名志愿兵的,等等。战斗,老吴的军队被美国飞机大炮镇压在一座山,我看了一个志愿士兵倒在血泊中,开始在一个时刻的白雪公主像稻草垛码脊上,士兵的鲜血浸透了白雪公主,红色的山。久经沙场的老吴第一次感到害怕,就挖了个雪坑藏了起来。这时,他隐约听到一个“是党员的,跟我上!”,然后是零星的“我是”和“我是”,接着是一群人喊“我也是!”我也是……过了一会儿,老吴从雪里爬了出来。那是第二天的早晨。周围一片死寂,只有她的同伴们的衣服被刮了一下。士兵们的鲜血把白雪染成了深红色……老吴讲这个故事时,总是泪流满面。一边竖起大拇指,一边连嘴称赞“共产党员!”对你有好处!。后来,我又从课本上学到了《刘胡兰》、《董存瑞》、《赵一满》、《黄继光》等英雄人物,我幼小的心灵里萌发了一颗勇敢、勇敢奉献、不怕牺牲的影子,一直伴随着我成长,那就是共产党员!

“党员们,多做少说!”我的初中生活是在石泉县熨斗中学度过的。那时,我在学校寄宿。我的物理老师姓张,是个和蔼可亲的老人,年近六旬。他的大儿子是个老兵,似乎在石泉水电站工作。他也有一个很好的性格,照顾好我。他喜欢画画,经常用叶子和花的汁液来画蔬菜和水果。每次他回到学校,他都喜欢告诉我他的军旅生涯。我还记得其中一个故事。他在训练营当班长,是山东人,参军入党,这个男孩能力强,聪明善良,对人特别好,对班里的战士更是一丝不苟,包括帮忙洗衣服,洗脸洗脚,打扫卫生等等。他的口头禅之一是“党员,多做少说!”.在实弹训练,因为一名士兵无意中把手榴弹扔在一边,在一个非常紧急的时刻,监视器将被士兵们推开,用自己的身体压力的手榴弹,最后光荣牺牲,班长只是承认军事学院。这件事使我深受感动。一个正处在人生黄金时期,前途光明的年轻人,在生死抉择的时候,坚持把生命的希望留给别人。是什么给了他这样的力量和信心?现在想来,只有共产党员才能这样做,坚定信念。

“作为一名党员,我们必须严格要求自己。”在漫长的记忆长河中,父亲的话一直影响着我,直到我成为一名真正的共产党员。我父亲为人正直,有原则。他对孩子很严格,但对同事和朋友却很真诚、友好、善良。有两件事使我从父亲那里了解到成为一名合格的共产主义者的全部意义。有一件事是,在他担任原双平乡长期间,修汉阳至双平的公路时,解放鞋穿坏了五双。当时的《沃土报》在一篇题为《路在他脚下》的文章中报道了这一事件,这篇文章是我在读安石的时候写的。另一件事是,当他担任威西乡前书记时,他当时处于财政困难之中。因为他想办法借钱给老师,所以他多付了一个月的工资。县政府派出工作组到威西乡进行了为期三个月的调查,仅食品成本就达到了1万多元,最终没有发现任何问题。父亲在总结会上的最后一项议程是要求调查组的所有成员都支付食品账单。这两件事,虽小,却深深地打动了我。作为一名共产党员,一方面,我们应该全心全意为人民服务,为人民服务。因此,在我举起右手,站在庄严的党旗宣誓的那一刻,我告诫自己一定要以身作则,始终坚持初学者的心态,立足岗位,勤奋工作,洁身自好。

安全生产对国民经济和人民生活,对社会的和谐与稳定,干部的安全,一个普通的党员,我必须维护党的19和xi新时期中国特色社会主义的思想为指导,认真学习理论,业务,并加强个人,从现在开始,从附近的小开始,成为一个合格的政治合格,品德和执法合格的,共产党员的作用。


一、邓志平之【征文】邓志平:榜样的力量——我的入党初心故事

二、邓志平之我校邀请台湾邓志平博士为老师们做生涯教育培训

作为第二批试点省份,我省将于每年秋季启动高考综合改革。随着高考综合改革的推进,高中职业生涯规划教育越来越受到学校、教师和家长的重视。为了更有效地开展职业生涯规划教育,2月18日通过良好的专业入学计划在我们学校邀请学院辅导员伊利诺伊大学香槟分校心理学家博士,美国社会对职业发展认证顾问,职业发展和职业发展培训讲师,台湾国立彰化师范大学咨询和顾问(部门),助理教授滕志平先生为我校全体教师进行了一天的职业教育和培训。培训由教研室主任兰志军主持。

早上8点左右,科学博物馆二楼的会议室座无虚席。参加培训的高中老师全部到场,初中班主任全部放弃周末参加培训。

邓志平博士是一位非常友好的老师,他低调、温柔、沉着、冷静,一整天的报告,没有PPT,就像熟人一样,说话时,带着智慧、渊博,让人不由自主地专注于眼睛,倾听。

邓博士的培训以“台湾高中职业咨询的具体方法”为核心,从美国和台湾引进了许多先进的职业培训理念和技能。他还与我们分享了许多来自台湾的经验和做法,这对我们有很大的启发和借鉴意义。特别是邓博士对职业指导有着深入的研究。他有很多自己的理解和观点,这也促使我们思考如何进行职业教育,如何从不同的角度看待学生的职业发展。

通过这次培训,教师进一步了解了高中生职业发展的特点,了解了一些国内外最新的职业理论和研究成果。特别是,邓博士指出的一些问题和解决方法,很容易出现在职业教育,启发我们很多。可以说,这训练使我们反思和解决职业教育在过去的两年里,指明了方向,我们学校职业教育的进一步发展。

邓博士的演讲中有许多深刻的见解和精彩的话语,非常值得我们思考和回味。以下是摘录。让我们学习,思考,思考,行动

在这个过程中,不要剥夺你的孩子犯错和面对后果的权利。

一份让你有成就感的工作会让你喜欢它。

当你遇到职业选择的问题而又不确定的时候,你需要通过职业探索来明确自己的方向,稳定自己的心态。

学科教师最重要的工作是让学生对他们的学科感兴趣,并参与他们的学习。

一个脚踏实地的人可以很好地工作,生活,为社会做出贡献。

如果没有上层的人,你的生活会更好,但是如果没有底层和中层的人,你的生活会更糟,所以要感谢这些人和他们的工作。

熟练的表扬是对过程的赞扬,对他的努力和策略的赞扬,而不是对他的结果的赞扬。

不要为你以前没做过的事后悔。

把压力看作是一种挑战。思想和行动可以改变身体的反应,并导致积极的结果。

一个情况越困难和压力越大,与他人建立良好的关系就越重要。良好的人际关系和帮助他人产生催产素,它对心脏有保护作用,对你的健康有好处。


二、邓志平之我校邀请台湾邓志平博士为老师们做生涯教育培训