本实践旨在帮助10名学生熟悉如何输入自己的姓名和学号。通过亲自操作，学生将学会正确录入个人信息，提高信息输入的速度与准确性，培养良好的信息素养，为今后在学习、生活中的信息记录打下坚实基础。
一、学生输入姓名和学号
1、在当今社会，信息化和数字化已经深入到各个领域，学校教育也不例外。学生输入姓名和学号已经成为了学校管理和教学的重要环节。这不仅有助于提高学校的管理效率，还能帮助教师更好地了解学生的情况，从而提高教学质量。首先，学生输入姓名和学号是学校管理的基础。
2、在学校的各种系统中，如图书馆、教务系统、宿舍管理等，都需要学生输入自己的姓名和学号。这样一来，学校可以方便地对学生的各种信息进行统一管理，避免了信息的混乱和重复。同时，这也有助于保护学生的隐私，因为只有输入正确的姓名和学号，才能查看和修改自己的信息。其次，学生输入姓名和学号有利于教师了解学生的情况。
3、在课堂上，教师可以通过点名或者签到的方式，让学生输入自己的姓名和学号。这样，教师就可以清楚地知道哪些学生出勤，哪些学生缺勤，从而针对性地进行教学。
4、此外，教师还可以通过学生的姓名和学号，了解学生的成绩、学习进度等情况，为学生提供更有针对性的指导和帮助。同时，学生输入姓名和学号也有助于培养学生的责任感和自律意识。在学校的各种活动和考试中，学生需要输入自己的姓名和学号，这意味着他们需要对自己的行为和表现负责。
二、输入10个学生的姓名和学号
1、在学校的日常生活中，我们会与许多同学共同学习、成长和探索。这里，我想向大家介绍我们班上的10位同学，他们各具特色，充满活力，共同构建了我们美好的校园生活。首先是我们的班长张伟，他的学号是2018001。他为人正直，学习优秀，是我们学习的楷模。在班级管理方面，他总是努力负责，热心帮助同学们解决问题。
2、其次是我们的学习委员李芳，学号为2018002。她勤奋好学，对待学习总是充满热情。每当我们遇到学习难题时，她总是耐心帮助我们一起解决。
3、紧接着是王强，学号2018003。他是我们班的运动健将，经常代表班级参加各类体育比赛，并取得了优异的成绩。他的积极向上的精神感染着我们。
4、另一位同学是陈婷，学号2018004。她热爱文学，精通多国语言，常常在课余时间与我们分享各种有趣的故事。她的文采风流，为班级增色不少。此外，我们还有一位音乐天才赵雷，学号2018005。他擅长各种乐器，尤其是钢琴，常常在学校的音乐活动中为我们带来美妙的旋律。孙涛，学号2018006，他是我们班的计算机高手。
5、他热爱编程，课余时间总是研究各种计算机技术。我们遇到电脑问题时，他总是第一时间来帮助我们。我们的美术课代表是林静，学号2018007。她画画技艺高超，作品曾多次获奖。在她的带领下，我们班的美术水平越来越高。还有一位同学叫陶然，学号2018008。
