万圣节活动-万圣节活动策划方案

暖暖环游世界万圣节活动什么时候开启活动内容介绍暖暖环游世界万圣节活动什么时候开启？希望这篇文章能够帮助到大家！

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年万圣节暖暖为大家带来了四款套装。其中是绝版套装大家只能在当时通过幻阁限时抽奖活动获取活动结束以后再也没有任何产出途径今年、明年、xx年都不再推出。这款套装的提包南瓜包可是高分神器呢错过的玩家或多或少有点哀伤。除了这款套装还有“魔女的皮鞭”“万圣奇幻夜”这两款套装现在可以通过幻之阁获取不过“魔女的皮鞭”掉率非常非常低而“炽焰撒旦”则长期存在于水晶阁大家不必担心错过它。

那么今年暖暖会为大家带来多少套装呢？去年年底是暖暖环游世界的鼎盛期虽然如今玩家数量已经大不如前但是为了回馈大家长期以来的支持暖暖应该还是会推出至少一款新套装而且获取难度应该不大。鉴于大家对于绝版套装的深恶痛绝暖暖之后可能不再推出绝版套装请各位放心。

如果今年暖暖有准备万圣节活动的话应该是在这一两天之内就要开启了耐心等待哦！

以上就是小编为大家带来的暖暖环游世界万圣节活动什么时候开启活动内容介绍希望能够帮助到大家！

准备一些小朋友们喜欢德游戏和道具，在好好的装扮一下，应该很不错的

1幼儿园万圣节活动策划方案：策划方案一"2em"活动背景：

"2em"万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，策划了此活动。

"2em"活动时间：年10月30日下午5：00

"2em"活动目标

"2em"1、让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

"2em"2、用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装

"2em"3、玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐

"2em"4、通过活动增进亲子间的情感。

"2em"活动准备：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。4、蜡烛和气球若干。5、音乐《蜡笔小新、》。6、南瓜小卡片若干。

"2em"活动人员：小二班组全体师生家长

"2em"活动地点：小二班活动室

"2em"活动过程：

"2em"一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。

"2em"教师关灯，点燃蜡烛，神秘嘉宾一一出场，幼儿进行辨认，辨认成功奖励南瓜卡片一张。

"2em"

"2em"二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗

"2em"三、亲子制作南瓜气球。

"2em"制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。

"2em"四、装扮活动，亲子走秀。

"2em"游戏规则：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后

"2em"将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展示服装。

"2em"（时间二十分钟）

"2em"五、亲子游戏《占椅子》

"2em"游戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

"2em"六、集体讨糖果

"2em"幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。

"2em"

准备一些小朋友们喜欢德游戏和道具，在好好的装扮一下，应该很不错的

让大家自己准备一些面具、糖果之类的，然后可以准备南瓜灯以及一些音乐，也可以向大家介绍一下万圣节的来源等等。万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。不用太复杂，简单热闹一点就好。

年学校万圣节活动策划正文开始

活动目的：1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：年10月31日下午1：40

活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心

参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

活动准备：1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

2、制作校园海报和邀请函

3、绘制万圣节图画，布置会场

活动流程：

1、进场仪式a每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b

在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

2、服装展示：

a准备好背景音乐b从1班开始到7班进行服装展示c评委为每个班打分

3、咬苹果游戏

a准备好7只苹果和7盆水b每班选派一位选手参加游戏c在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖（每班一个）、最佳创意奖（每班一个）

a评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

b得到小花最多的班级即获得“最佳集体奖”c评委经商议宣布最佳表演奖（每班一个）、最佳创意奖（每班一个）

d颁奖5、

集体舞

6、

要求孩子说着的话，向家长讨糖果。

7、活动结束。