整体认读音节-26拼音教学视频全集

小学汉语拼音一共有23个声母，它们是b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。韵母是汉语音节中声母后面的部分，韵母的发音特点是重而响亮。如“歌gē”中的e，“姐jiě”中的ie，“行háng”中的ɑng。小学汉语拼音的韵母有24个，分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。它们分别是: 一、单韵母6个:ɑ、o、e、i、u、ü。二、复韵母9个:ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er。三、鼻韵母9个:包括由鼻辅音“n”收尾的前鼻韵母5个:ɑn、en、in、un、ün，由鼻辅音“ng”收尾的后鼻韵母4个:ɑng、eng、ing 、ong。整体认读音节 是把音节做为一个整体来记，不用拼读，就是一口气就能读出的音节。整体认读音节是一个不可分的整体，可以直接带调给汉字注音。如:只zhǐ、四sì、五wǔ。以上内容摘自《好学拼音》--最新最好最全功能的拼音学习工具《好学拼音》!

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由 声母y和韵母 an的相拼

小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况: 1.zhi、chi、shi、ri:这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。 2.zi、ci、si:这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。 3.ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节，要把i改为y);如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。 4.yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。 5.yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。 yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是[εn]。有的老师教成“y(衣)-an(ên)-yan(烟)”是可行的。