三个月宝宝发育指标-三个月婴儿不聪明表现

个月宝宝的发育指标：

男孩：厘米

女孩：厘米

男孩：千克

女孩：千克

稍微加点牛初乳，鱼肝油就行了，补品吃多害小孩。另外还有个诀窍，因为你的是儿子，所以宝宝吃完后你解开他的尿布，揉他的小弟弟，可以轻轻揉搓小弟弟头，可以翻翻包皮，可以柔柔蛋蛋，这样子对男孩子的吸收和发育特别有好处。可以尝试

宝宝聪不聪明看看初生7个表现

1、爱笑

在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。

一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感，也就越容易得到满足。

孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。

2、体重

大的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育帮助，这在后来的智力测验中会表现出来。较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他孩子更快活。例如，他们每次可以吃更多的食物，因而不需要频繁地喂养，可以把精力转向更多的智力活动方面。

因此，从一出生起，与较轻的孩子相比，较重、较吸引人的孩子可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里，就会以许多方式利用这种最初的好运气。虽然非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些，但也不一定全是如此哦！

3、爱模仿

新生儿有模仿成人面部表情的能力。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20～25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他她就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。

爸妈不妨多和新生小宝积极交流，经常对着新生儿做些动作，由简单到复杂，提高他的模仿能力，利于新生儿的智力开发。

4、喜欢看东西

感知觉是婴儿心理发展中最早出现的，而视觉又是感知觉中的重要组成部分。从小生活在适宜的视觉刺激环境中，将为他们知觉和认知发展打下良好基础。

新生儿喜欢看东西，特别是图书，有鲜艳颜色的东西，如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等等。他特别喜欢看人脸。尤其是母亲慈爱的笑容，妈妈经常有意识地让婴儿注视自己的脸，俯身对婴儿说话、呼唤其名字或是对其微笑，同时不断地变换注视的角度。“眼睛对视”能传递妈妈对孩子的爱，增进母子感情。

5、嗅觉灵敏

新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中，当宝宝哭闹时，你把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂，宝宝就不哭了。新生儿能精细地辨别味道，对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。当闻到一种气味时，有心率加快、活动量改变的反应，他能区别自己母亲奶垫的气味。在状态良好时，他还会凝视对着你笑，吸吮自己的手或抓住谈话人的手。

6、喜欢玩弄小东西

如果你细心观察，你会发现宝宝在拿到东西后就喜欢敲，觉得这只手敲的不响后会换一只手拿再敲。宝宝很喜欢敲东西，不管拿到什么东西，都要拿来敲敲。

宝宝对能够抓握的小东西非常感兴趣，他会很好地握住奶瓶，也可能会用手指捡东西，会将东西从一手换到另一手，还会举起、摇晃、推、拉、压挤，以及抛掷靠近宝宝的东西。当他手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃玩具，或重重地扔在地上听玩具发出的响声。

7、惊人的运动天赋

·运动能力

新生儿具有许多先天的运动本领。例如，用手抵住他的两脚，婴儿可趁势向前爬行。

·行走反射

扶婴儿光脚板直立在床上，他就会一步一步向前走“猫步”，走得好的孩子就像散步一样。

·游泳反射

在水下分娩的婴儿，可在水中游来游去而不呛水。

·牵拉反射

将食指放在新生儿掌心，能立即感到手指被婴儿攥紧抓握反射。检查者可借此将婴儿提升在空中停留几秒钟，就像人类的祖先在森林中悬吊在树枝上一样等等。

巴菲特的家教“父母唯一应为孩子做的就是找到孩子的热情所在，并鼓励全力以赴地去追求，并发挥得淋漓尽致。找出热情所在是一个辛苦又玄奥的过程，需要很大的自由空间，父母若施加压力只会适得其反。父母只要告诉孩子做选择时不要考量地位或收入，要问心中的真诚和共鸣。”

作为父母首先要深入的观察和了解孩子，引导他的兴趣，不要看到别的孩子学什么了或者会什么了就让自己的孩子也去学。要认识到自己的孩子是唯一的，也是这个世界上独一无二的，他是独特的。

其次要给孩子自由的思想。教育家的理念纪律应该来自自由，而不是约束。那些被说教、强迫、洗脑、威胁、惩罚出来的‘乖学生’不是守纪律，而是被麻痹、被毁掉了。当一个学生拥有自由，理解他是自己的主人，然后选择去做他应做的事，不做他不应做的事，这样的纪律才有价值。只有有独立的自由思想，才会有想象力和创造力。孩子发挥出了自己的潜力才是他最快乐的，也是最有价值的。对于宝宝而言，就要给他自由、让他尝试。不要总是因为潜在的危险或者弄脏身体而阻止他的尝试。

有了以上的理念，那么我们要知道什么对孩子来说是最重要的不是认识多少字，不是学会的加减乘除。想象力、创造性比知识更重要。健康的人格比分数重要。不要相信输在起跑线上的鬼话，大量的事实说明赢在起跑线上往往会输在终点站上。

所以在孩子还是宝宝的时候就要让他探索用眼睛、耳朵、手、鼻子和身体，调动他的视觉听觉触觉嗅觉，那么他将更聪明。要和他交流眼神的或者语言的，让他懂得交流，做个善于交流，心理健康的孩子。生活即学校，自然和社会提供了立体的图片、音乐和视频，这就是最早的最好的教材。但切记让他自己去观察，不要动不动就给他既定的知识解释。让他去感觉去感悟去探索。禁锢孩子的思想是初为父母最易犯的错误。让孩子有自由的思想有感悟力有创造力，这是父母给予孩子一生最大的财富。

家庭氛围是非常重要的，大人的行为对早起的儿童影响巨大。一定要创造开朗，愉快，乐观的家庭氛围，这样孩子会有足够的安全感，也会更好的成长。

以上是对学龄前孩子的一些感悟。当孩子上学了，引导孩子去和同学做朋友。不要让孩子被所谓的标准答案束缚，和孩子从更多的交流，开阔他的思维不要让孩子的想象力被禁锢、要学会有独立的思考要敢于表达自己的思想，不会表达自己的思想现实中会很受挫折。现在的学校教育在这方面真的让人担忧。所以我在这方面特别注意，也正在探索，所幸孩子二年级了，表现非常好。一起努力吧，期待更多交流