说话大舌头-判断自己是否大舌头

口吃是一种习惯。是后天学会的。我曾经就险些学会口吃，是自己及时发现及时纠正才没有形成口吃的习惯。口吃的人在唱歌或读文章时就不口吃那么，你可以尝试着朗诵一些自己喜欢的诗词、散文。是朗诵，不是念报纸。还要将它们背诵下来。当你背诵的多了。会发现自己有所改变的。不仅是改变了自己的语音，也丰厚了自己的文化底蕴。随着自己背诵的东西增加，与人交流时的词汇会越来越丰富。对自己也会越来越自信祝你早日成功

人的舌头长短不一、无论长短都不能说是大舌头。人家王力宏的舌头很长、可是唱歌吐字很清楚的！

大舌头是指说话吐字吐不清楚的人。

自己说说“zcs”和试试。能念对而且不困难就不是大舌头！

人类的语言都是后学的！没有刚生下来就操着一口流利的大舌头音和你爸爸妈妈聊天的。不论是正确的还是不正确的语音都是后学会的或者是自己没说准但被妈妈认同了能和妈妈正常沟通后自己将这个声音确定为唯一正确的发音方法了。就大舌头了。也有些疾病会造成发音不准。但那都是大多数含糊不清，自己控制不了自己发音器官。他们不属于大舌头。他们属于那些相关的疾病！如：呆傻、大脑炎、脑损伤、脑血栓、脑瘫、脑出血脑萎缩等。

‘天生的’发音不准，手术也没什么大用。手术能将那些相关的疾病医治好吗？他们不是发音方法问题。他们是因为支配语言的神经音相关疾病受到伤害不能正常工作了！！个别语音发音不准。都是发音方法问题。这个都不用治疗的。在医院租诊室打着治疗大舌头的人都是在骗人。大舌头的改正不论在哪，都是将发音方法改才正确的之后声音才会是正确的。再大的医院，再权威的矫正机构。如果不将发音方法改成正确的，都不可能会改正错误的语音。

但语音的改正是非常简单的事情。用不着去余元或去什么机构！！只要简单地将发音方法改成和别人一样，马上声音就和别人一样了！！我矫正语音40年，我是网络远程矫正大舌头第一人。我的学员很多年前就遍及世界了。矫正就是很简单的事情。我的存在就本身，我的所有学员改正的过程。都是在戳穿将大舌头疾病化、发音器官肌肉不协调等谣言。发音不准的人所以说的和别人的声音不一样。那是因为韵母用的发音方法和别人不一样。

就比如如果不用说‘妈妈’的发音方法，怎么可能说正确‘妈妈’这个声音。道理就怎么简单！如果在大舌头吧里用心看看。可能就会清楚了自己为什么会说话和别人不一样了。也可能就会尝试着主动去学会别人那种声音去了。也许就马上改正自己的错误了。

严重点的用一段时间矫正器，一般的坚持多练习念报纸，坚持一段时间应当有效果。

我个人认为：熟悉言语产生的过程是很有必要的。言语是日常生活中必不可少的一种工具，通过频繁使用而发展成为一种极为有效的表情达意的手段。实际上，它的形成过程很复杂，决不是动动嘴唇和舌头的问题。因此，熟悉发音器官的构造、活动和作用，对于掌握正确的发音方法，做到吐字清晰是必不可少的。

人类没有单独用作发音的器官，而是使用呼吸器官、消化器官作为自己的发音器官，而这些器官原本不能产生言语，只完成维持生命的动作，只是到后来才用于说话。发音器官有肺、气管、喉包括声带、咽、鼻和口。这些器官形成一条形状复杂的从肺部一直延伸到唇的“管道”。由于舌、唇和咽、口、鼻的形状可以发生各种各样的变化，从而使我们能够发出不同的语音来。大多数的言语声波就是通过这样的机制产生出来的。

了解和熟悉了言语产生的过程以后，接着要做的就是矫正发音和吐字的不良习惯。在口语交际中，只有发准每一个字、词的读音，交际活动才能正常的进行下去，否则就会造成歧义和误解。例如：有位青年农民进城办事，需要住旅馆。他问路人：“同志，雷馆有没有？”路人一听，立即射出警惕的目光，厉声问道：“雷管是国家禁止私人买卖的爆炸品，你要它干什么？”经过再三解释，方知是青年农民发音不准，将“旅馆”说成“雷管”。

像这样的情况在生活中时有发生。一般情况下，当面说话，有手势、表情等辅助手段，听者还能估摸出点意思来，可是，远距离通信联络，如果发音不准，吐字不清，就很容易产生误差，影响表达效果。苏联艺术语言大师符阿克肖诺夫说："吐字不好，不清楚，就象是键子坏了的破钢琴似的，简直叫人讨厌"。所以，我们应该注意克服发音吐字方面的不良习惯。

如鼻音（音色暗淡，枯涩，听起来像感冒声，从鼻中发出的堵塞的声音）、喉音（声音闷在喉咙里，生硬，沉重，弹性差）、捏挤（单薄，发扁，声音似从口腔挤出）、虚声（小声小气的声音，有时在换气时带有一种明显的呼气声）等等。只有这样，才能做到发音圆润动听，吐字清晰悦耳。

其实，做到正确发音吐字的途径是多方面的。一是学习一点语言学的常识，二是养成勤查字典，随时正音的良好习惯，三是广泛的从社会信息中寻求帮助，利用看电视、电影、听广播等有意识的听辨，矫正自己在发音吐字方面的毛病。当然，进行发音吐字的训练不能忽视1、发音器官训练。如口腔开合练习、唇的圆展练习、舌的前伸后缩练习、舌尖练习等，学会灵活控制发音器官的各种活动，能使发出的声音准确、清楚。2、声母、韵母练习。

声母训练时要严格掌握正确的发音部位和发音方法，找准着力点，使发出的音有弹力；韵母训练时要严格控制口腔的开合、唇形的圆展和舌位的前后。3、正音练习。指按照普通话的语音标准，矫正自己的方音、难点音。如平翘舌练习鼻音、边音练习nl前后鼻韵母nng及声调练习等。应该说，在声母、韵母、声调都能正确掌握的基础上，还应进一步讲求声音的优美动听。

这就需要进行共鸣训练，学会控制胸、口、鼻这三个共鸣器官的方法，使发出的声音圆润悦耳，有如“大珠小珠落玉盘”使人听后心旷神怡。以我个人的经验来看，如果您能坚持一段时间的练习和实践，“如何吐字清晰”这个问题就会迎刃而解的。