囫囵吞枣-囫囵吞枣说明了什么

囫囵吞枣

读音húlúntūnzǎo

解释囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。

结构偏正式

近义词不求甚解、生吞活剥、走马观花

反义词含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通

同韵词阖门却扫、兔子不吃窝边草、针头线脑

灯谜吃枣子不吐核

寓意我们学习知识时不能囫囵吞枣，

造句做事情不要囫囵吞枣。

囫囵吞枣简短的成语故事：

从前一个自作聪明的人，听说人们吃梨子对牙好但伤脾，吃枣子却刚好相反。他想了很久终于想出一个两全其美的办法，就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼，这样就不会伤牙与伤脾了，人家笑他是囫囵吞枣。

成语：囫囵吞枣

拼音：húlúntūnzǎo

解释：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

出处：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”

近义词：不求甚解、生吞活剥

反义词：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通

用法：作谓语、宾语、状语；形容读书不认真。含贬义。

结构：偏正式

歇后语：吃枣子不吐核

灯谜：吃枣子不吐核

举例造句：我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

成语故事：

古时候，有一个医生，很喜欢给别人介绍水果的吃法。有一次，他在介绍生梨和枣子的功用时，说道：“吃生梨对人的牙齿有好处，但是对人的脾脏有害处。吃枣子则恰好相反，对脾脏有好处，对人的牙齿却有害处。”旁边有一个呆子听了之后，马上自作聪明地说：“我倒是有一个好办法，既可以收到生梨和枣子的功效，又可以避免它们的害处。”

那位医生很感兴趣，便问道：“你有什么好办法呢？”呆子得意地说：“我吃生梨的时候，只用牙齿咀嚼，而不咽到肚子里去，这不是可以让生梨有益于牙齿，而避免了它对脾脏的伤害吗？”旁边有人听了这话就问：“那么枣子怎么吃才好呢？”呆子不以为然地说：“这还不简单吗？等我吃枣子的时候，我就不用牙齿咬，一口吞到肚子里就是了。这样就可以让枣子对脾脏起到好的作用，又不至于伤害牙齿。”

医生听了反问道：“你吃生梨不咽，肠胃没有吸收，怎么能有益于牙齿呢？你吃枣子一个一个地囫囵吞下去而不咀嚼，肠胃能消化吗？又怎么能对人的脾脏有好处呢？”这个呆子无话可说了。

后来，人们根据这个故事，引申出“囫囵吞枣”作为成语，通常用来比喻读书和学习不求消化、理解，就好像把枣子整个地吞下去一样，并没有真正成为自己的学问。

囫囵吞枣，中国古代寓言故事，出自宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三，后引用为成语，本义是指把枣整个咽下去，比喻理解事物含混模糊或学习上不求充分理解地笼统接受。

“囫囵吞枣”的故事它告诉我们世间的事大都有利有弊。兴利除弊要有恰当的办法。似是而非，"囫囵吞枣"，只能惹人发笑。它提醒我们，在现实生活中，只有认真学习，从实际出发，仔细分析，充分理解，实事求是，才会有利于我们的工作和学习。

例如：课堂教学是学生和老师互动的过程，学生是课堂的主角，老师重在课堂引导。但不管是学生的学还是老师的教，都是课堂教学的重要组成部分，不管是学没有做好还是教没有做好，都会影响课堂的教学效果。因此，希望老师反思自己“教”的过程、学生反思自己“学”的过程，在教与学中不要囫囵吞枣！希望教与学的过程中都真正做到多点时间、多点思考、多点努力。只有这样，才能使教与学互相结合，具有更高的实效性。