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三棱柱的体积公式

发布日期:2019-05-30 14:50 作者:九个人生网

一、三棱柱的体积公式之高考数学:立体几何学习常用公式及结论,冲击分很有用

如果一条直线平行于一个平面,并且穿过这条直线的平面与这条平面相交,那么这条直线就平行于这条相交的直线。

如果两个平行平面同时与第三个平面相交,它们的交点线就是平行的。

平面上的一条直线,如果与一个对角投影的平面垂直,那么它也垂直于这个对角线。

(2)平面上的一条直线,若与平面上的一条对角线垂直,则它与斜投影垂直。

附录:垂直于两条平行线中的一条的直线也必须垂直于另一条平行线。

如果平面外的直线和平面内的直线平行,那么这条直线就平行于平面。

平面上的两条相交直线在另一个平面上是平行的,这两个平面是平行的。

如果一条直线垂直于平面上两条相交的直线,那么这条直线垂直于平面上。

如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面。

一条直线垂直于两个平行平面中的一个,它也垂直于另一个平面。

如果两个平面垂直,那么一个平面上垂直于交点线的直线一定垂直于另一个平面。

七、空间角度的求解:(所有角度问题最终都会转化为三角形的求解,尤其是直角三角形)

通过平移直线,将另一边直线形成的角转化为平面上相交直线形成的角。

如果一条直线是三角形的一条边,则在平移时可以找到三角形的中值。其中一些可以通过互补来实现,

例如:三棱柱变成四棱柱;将这个立方体和其他三个立方体相加,得到一个矩形长方体。

与二面角的边垂直的两条射线形成的角称为二面角的平面角。

S是封闭几何的面积;S是一个封闭几何图形在射影图形内的面积。

(1)直接法:直接确定垂直切面到平面的点的长度(垂直切面一般在平面内的二面角处);

(2)传递方法:取另一点到平面的距离(利用线平面平行的性质);

(1)棱镜:两个底面平行,边长平行四边形,边长平行相等。

(2)规则金字塔:底面为正多边形,边长为等腰三角形,底面顶点的投影为底面的中心

截面边长与底座相应边长之比等于截形金字塔的高度与原金字塔的高度之比;

截形金字塔体积与原金字塔体积之比等于截形金字塔高度与原金字塔高度之立方比;

对于边长为a的四面体,可以补充成边长为√22a的立方体。


一、三棱柱的体积公式之高考数学:立体几何学习常用公式及结论,冲击分很有用

二、三棱柱的体积公式之树人工作室专题讲座(六)

几何画板作为新一代教学软件,在数学教学中掀起了一场革命。它不仅具有几何探究和几何发现的优点,还能使学生动态地探究图形的内部关系,了解几何图形在自身操作过程中的变化。2014年11月15日下午,应第四中学教师的邀请,嵊州市三街中学陈江勇老师就几何速写板的简单应用做了专题讲座。

陈老师从几何画板的工作原理到实际应用,生动地展示了几何画板在高中数学教学中的应用。

首先,陈先生介绍了几何画板的一些工作原理。主要从几何画板的起源、工具箱介绍(使用工具绘制点、线、圆等一些简单的图形)、菜单图的构造、菜单图的修改等方面进行阐述。还具体对制作的一些操作类按钮进行了详细的说明,使原本枯燥的图形变得生动,富有渲染力。

其次,陈先生结合高中数学教科书告诉具体生动的例子,例如,使用参数来揭示的规律变化的二次函数,正弦函数的形成过程中,使用测量工具来验证正弦定理和余弦定理,探讨yx2和y2x路口,三角柱体积公式的推导……

最后,陈老师展示了几个生动的几何画板案例,如两个鸡蛋、毕达哥拉斯树、星星、万花筒……这些精美的图片不禁让人感叹,原来的图形可以如此美丽!


二、三棱柱的体积公式之树人工作室专题讲座(六)