我的学习生活-我的学生生活普通话

这就是最后一题 三分钟感觉很长 其实考试时候说起来不是很难 随便说 不违法 沾边就行 你要是提前背的 老师一下就能听出来 那样分更低 因为这道题不是机器判卷 而是 测试员挨个听

命题说话你也要音频？？你别说网上找不到。这放哪都找不到。

命题说话时让你自己说话，测试你的说话水平，你要音频材料做什么？难道你是测试员要做机测听第4题啊？我们测试员测试的时候已经听够了，没人会想到要保存下来放网上的。所有测试者的录音资料都是归语委办所有。如果你要学习别人的，还不如去听新闻联播里中央电视台的播音员的发音音频。

我的学习生活 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。　在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。　除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简?爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。　　一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位… 　 连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

这个可以吗?

简简单单的问与答，却是我最爱问的问题，最想听到的答案。我想如果我真的能够成为一名老师，我给我自己的标准就是，如果每一个我教过的孩子大多数有这样的梦想，哪怕以后会变。我想，我就是满足的了。

源起刚刚看过的一个节目，里面的主持人问小女孩长大想做什么呀?小女孩天真地回答，想做一名像张老师一样的老师。提到的张老师，是一名平凡的代课老师，但却也是伟大的。每个月只有两百元的工资，学校也只有一名老师。

节目组录制的录影带里，老师教得很认真。虽然乡音很重的他，读着并不标准的例句。但我举得，那一刻他是伟大的。

学习迟迟没有进展，身体又好像故意找藉口似的。病了几天，难受的说。好在一切都好了。

自己写的一篇随笔被登载到了院里出的一本书上了，虽然已经不是第一次看到自己的作文变成铅字，但还是很兴奋，毕竟是“自己的”第一本书。

回想起当时的情景，总也忘记不了。毕竟是一段刻骨铭心的经历，结局也是残酷的，现实的。

马上要见习了，不打算每周回家了。

上个礼拜第一次上家教，结果被人家说了不是，其实本来也觉得自己讲得不好，但没想过这么严重。现实的社会，又给我上了生动的一课。好说歹说，才勉强能够保住发来的工资。

朋友们劝我别想太多，毕竟是第一次，就当是锻炼了。我想也是，可社会不会给我太多的第一次，更不会让我一次又一次地锻炼。

一天在宿舍，突然联想起我们毕业散伙饭时的场景，不觉得变得有些惆怅。还有不多的时间了，好像下个月就要毕业了。

很快就会过去的，很多年，很多人，很多事。

好好珍惜吧，那些年，那些人，那些事。

good night all of my friends