本项目旨在让一年级学生通过使用树木制作姓名卡片，提高他们的手工制作能力和对环境保护的意识。通过精心设计和制作，学生们会在绿色生活中获得快乐和成长。
一、树木做姓名卡片
1、在幼儿园里，老师经常会用姓名卡片来帮助我们认识彼此的名字。而最近，我发现我们的老师有了一个新的创意：用树木来制作姓名卡片！每个孩子都可以选择自己喜欢的树木，然后在卡片上写下自己的名字。有的孩子选择了高大的松树，因为它们看起来强壮而坚定；有的孩子选择了垂柳，因为它们看起来柔软而优美。
2、还有一些孩子选择了樱花树，因为它们看起来精致而美丽。制作姓名卡片的过程也是一次有趣的学习体验。我们学习了不同树木的特点和习性，例如松树的长寿和坚韧，垂柳的柔韧和快速生长，樱花树的精致和美丽。
3、通过这个活动，我们不仅学会了如何制作姓名卡片，还学会了欣赏自然之美和尊重自然。我们也意识到每个人都像一棵树一样，有着自己独特的特点和优点，而这些都值得我们去欣赏和尊重。在幼儿园里，这些树木姓名卡片也成为了我们班级的一道独特的风景线。
4、每天早晨，我们都会拿起自己的卡片，自豪地展示给同学们看。我们也会互相欣赏彼此选择的树木，并分享自己对树木的喜爱和敬意。总之，用树木做姓名卡片是一次有趣的学习体验，让我们不仅认识了彼此的名字，还学会了欣赏自然之美和尊重自然。这也让我们更加珍惜自然，更加珍惜我们的友谊和彼此。
二、姓名卡片怎么做一年级
1、姓名卡片是一种非常有用的工具，它可以帮助小学一年级的孩子们更好地认识自己和同学。那么，我们该如何制作姓名卡片呢？首先，我们需要准备一些材料，如彩纸、剪刀、胶水、笔等。然后，我们可以将彩纸剪成适当大小的卡片，每张卡片上写上一个孩子的姓名。
2、在卡片的另一面，我们可以让孩子画上自己的头像，或者贴上自己的照片。制作好姓名卡片后，我们可以让孩子们互相交换卡片，让他们认识彼此的名字和长相。
3、这样，孩子们可以更好地融入班级，建立友谊，也可以帮助老师更好地了解每个孩子。
4、除了认识同学，姓名卡片还可以用于其他方面。比如，老师可以在上课时随机抽取一张卡片，让对应的孩子回答问题或表演。这样，可以增加孩子们的参与度和自信心。总之，姓名卡片是一种简单而有用的工具，可以帮助小学一年级的孩子们更好地认识自己和同学，建立友谊，提高参与度和自信心。
