一、低碳生活的意义
「低碳生活」,正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是壹种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。 在中国,年人均CO2排放量27吨,但壹个城市白领即便只有40平居住面积,开16L车上下班,壹年乘飞机12次,碳排放量也会在吨。节能减排是在必行。 如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。 简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下壹些良好的生活习惯 冰箱 冰箱内存放食物的量以占容积的80为宜,放得过多或过少,都费电。 ■食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。 ■用数个塑料盒盛水,在冷冻室制成冰後放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间。 空调 空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当费电,且易损坏压缩机。 ■将风扇放在空调内机下方,利用风扇风力提高制冷效果。 ■空调开启几小时後关闭,马上开电风扇。晚上用这个方法,可以不用整夜开空调,省电近50。 ■将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽,且比制冷模式省电。 洗衣机 在同样长的洗涤时间裏,弱档工作时,电动机启动次数较多,也就是说,使用强档其实比弱档省电,且可延长洗衣机的寿命。 ■按转速转分(只适用涡轮式)脱水1分锺计算,脱水率可达55。壹般脱水不超过3分锺。再延长脱水时间则意义不大。 微波炉 ■较干的食品加水後搅拌均匀,加热前用聚丙烯保鲜膜覆盖或者包好,或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。■每次加热或烹调的食品以不超过05千克为宜,最好切成小块,量多时应分时段加热,中间加以搅拌。 ■尽可能使用“高火”。 ■为减少解冻食品时开关微波炉的次数,可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室,慢慢解冻,并充分利用冷冻食品中的“冷能”。 计算机 ■短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盤、软盤、光盤同时工作;适当降低显示器的亮度。 ■用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”;电池运用时,在下,通过技术,CPU自动降频,功耗可降低40。 燃气 ■用大火比用小火烹调时间短,可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底,以免浪费燃气。 ■夏季气温高,烧开水前先不加盖,让比空气温度低的水与空气进行热交换,等自然升温至空气温度时再加盖烧水,可省燃气。 ■烧煮前,先擦干锅外的水滴,能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮、加热熟食用微波炉等等方法,也都有助于节省燃气。 ■开短会也是壹种节约,照明、空调、扩音用电都能省下来。即将过期的香水,可喷洒在塞入枕头的干燥花裏、洗衣服的水中和拖过的地板上 ■任何电器壹旦不用立即拔掉插头 ■尽量选用公共交通,开车出门购物要有购物计划,尽可能壹次购足。多步行,骑自行车,坐轻轨地铁,少开车。 ■开车节能:避免冷车启动,减少怠速时间,避免突然变速,选择合适挡位避免低档跑高速,定期更换机油,高速莫开窗,轮胎气压要适当。 ■多用电邮,MSN等即时通讯工具,少用打印机 ■植树,植很多很多树
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二、绿色低碳生活方式的意义
答:在全国教育工作会议上胡总书记从三个方面对“倡导低碳环保生活,创建绿色和谐校园”进行了阐述:一、充分认识推进教育改革和发展的重大意义;二、全面推动我国教育事业改革和发展;三、全党全社会共同为推动教育事业科学发展而奋斗。特别是第三点提出,要深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动,加强师生安全教育和学校安全管理,切实维护教育系统和谐稳定。 建设绿色校园,是21世纪新的主题,也是一个永恒的主题,是我国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现,我们要倡导低碳消费,构建绿色校园,才能确保学生的身心健康成长,确保学院的可持续发展。 绿色校园,有两部分含义:一是环境绿色。二是生活绿色,就是我们所提倡的低碳生活。不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。让我们从现在开始,从点滴做起,积极成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为低碳生活方式的践行者,共同携手建设我们的绿色校园。
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三、低碳生活对个人的意义
我觉得生活就是追求更好的。低碳生活就以为这我们不仅要使自己的生活变的更好,还必须顾及到大自然的“感受”。为自己的子孙后代着想。 我是一个学化学的在校大学生,在假期的时候,我经常和朋友一起出去玩,去过很多的地方,每当到了一个地方,一下车,我就深有体会,当地的环境怎样,就可以看出这里的经济条件是怎么样的,这里的人怎么样的,就可以想象自己的旅行到底是不是成功的。
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