一、记叙文六要素
写记叙文要注意记叙文的“六大要素”即：1时间——何时发生，有没有具体时间？2地点——何地发生，有没有地点变化？3人物（Who）——何人参与，谁是主角？4事件——发生了什么，有何特点？5原因（Why）——事件的起因？6结果（How）——事件的经过及结局？ 一般来说，概括六要素是：人物，地点，时间，起因，经过，结果 写人的记叙文就可以概括为：什么人怎么了。格式：人物结果（简单来说，就是写了那个人的什么品质或性格） 写事的记叙文概括为：什么人干了什么事，最后怎么了。格式：人物时间地点起因经过结果（就是说，要在文中找出六要素，如果文中没有提及到地点或时间，则可以忽略）
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二、记叙文的提纲怎么写
一般而言，记叙文主要由时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）环境（社会环境和自然环境）着五大要素组成。因此，若要记录一件事，这可列出一下提纲：开端（包括事件的大致情况概要，开头，起因）；发展（在交代了时间地点、人物之后，详略得当地继续事情经过，突出重点，切忌流水账）；高潮，交代故事的最高潮（也就是最近才部分）结局（结果如何，能做到既出人意料，又在情理之中最好，甚至还可加一点尾声）这是大概的，要具体问题具体分析。
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三、事情的六要素
标题，导语，主体，背景，结语。标题 唐，字子美，诗圣，诗史 石壕吏，新安吏，潼关吏。新婚别，无家别，垂老别 记叙文的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 比如初中《语文》第一册《一面》一文记叙了作者由于一个偶然的机会同鲁迅先生的一次会面表现了鲁迅对进步青年的关怀爱护文章的六要素是： 时间：一九三二年秋天的一天中午 地点：内山书店 人物：“我”—上海英商汽车公司的售票员 起因：等着接班到书店躲雨 经过：与鲁迅先生会面、交谈及“我”买书的过程 结果：接受了鲁迅先生的赠书永远牢记鲁迅的精神 此文六要素交代得明明白白不仅使文章条理清楚、结构完整而且使读者对故事发生的时代、人物的身份、事件的过程和结果一目了然更能够准确把握文章内容体会作者的思想感情
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