中班美术美味的冰淇淋-好吃的冰淇淋教案美术

显示屏制式的问题？

尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。

我觉得先告诉小朋友今天我们要画什么，然后问他们要画的东西长什么样，然后放他们画，他们爱画成啥样都无所谓。最后让他们课后自己去观察。太阳那些别叫他们观察！！）

你在他们画之前就把示范画出来的话他们只会去模仿，自己发挥想象的很少，最多加点东西，换个颜色。这样只会禁锢孩子的想象空间。

小孩子都喜欢模仿，你做了示范，他们就会努力去模仿你。

这只是建议，不过这种教学方式可能家长不会同意吧

亲，这个主要是看宝宝的思维和想象力的，多观察，多引导为好的。

在网站上，有个童彩童画，你去找找看

我也想知道哇，去书店看看

1教案一：《美丽的烟花》"2em"活动目标：

"2em"1、运用不同的色彩、形状，用绘画的方法大胆表现自己对美的感受，逐步培养幼儿对美好事物的热爱之情。

"2em"2、初步尝试放射型短线的画法。

"2em"活动准备：

"2em"1、观察过放烟花的场景。

"2em"2、烟花图片或幻灯片、范画一张、水彩笔、画纸

"2em"活动过程：

"2em"一、谈话，引起幼儿兴趣。

"2em"教师：小朋友看过放烟花吗？你们看过的烟花是什么样子的？有哪些颜色？（引导幼儿自由讲述、讨论后，教师小结烟花的颜色、形状）

"2em"

"2em"二、欣赏与示范

"2em"1、出示图片或放幻灯片让幼儿欣赏，教师以描述性的语言引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣和加深幼儿印象：这些烟花是随着一丝丝线、一点点光爆出来的，五颜六色，千姿百态，真是好看极了，就好像春天的花园一样，给节日增添了喜庆和光彩。

"2em"2、边讲边示范画法：放烟花时，先点火（用彩色水笔点一个实心圆），火一点着，烟花里的小花瓣就一个接着一个地跳了出来，围着小圆心跳起圆圈舞，小花瓣越跳越多，烟花越来越大。（重点引导幼儿围绕圆心画放射型短线）

"2em"3、也可多示范几种烟花的画法。

"2em"三、幼儿创作，教师指导

"2em"1、指导幼儿大胆使用各种颜色的水彩笔画烟花，力求画面饱满。

"2em"2、鼓励幼儿画各种不同的烟花

"2em"四、引导评价

"2em"展示作品，共同欣赏。

"2em"

2教案二：烟花"2em"活动目标：

"2em"1、能通过欣赏烟花，感受烟花丰富的色彩和多变的形式。

"2em"2、尝试用棉签画出放射状的线条来表现烟花，体验创作的愉悦。

"2em"活动准备：

"2em"1、放过烟花或者观看过放烟花。

"2em"2、水粉颜料、棉签、黑深色卡纸；挂图、幼儿美术画册、气氛欢快的音乐。

"2em"活动过程：

"2em"一、观看视频，感知体验烟花的形状、色彩。

"2em"1、播放视频，师：节日里，我们喜欢放烟花来庆祝。烟花是怎样放出来的？

"2em"2、学习用动作表现。

"2em"师：刚才你看到的烟花是怎样放出来的？（从中间往外放）我们一起来放烟花。（用手和身体动作表示）

"2em"二、欣赏挂图，重点观察烟花的放射状和不同颜色。

"2em"出示挂图，提问：烟花有什么颜色？（五颜六色）烟花的形状像什么？

"2em"三、讨论、尝试表现烟花的方法。

"2em"1、教师演示放射线的画法。

"2em"

"2em"师：我们也来放烟花，好吗？

"2em"画一个中心点，师：这里面藏着许多颜色，123、是红色、跑出来、跑左边、跑上去、跑右边、跑下来；456、是绿色、跑出来、跑左边、跑上去、跑右边、跑下来。还有什么颜色会跑出来？

"2em"2、请一位幼儿尝试绘画。

"2em"师：谁来试一试？

"2em"3、幼儿想象画不同的烟花。

"2em"师：这是一朵烟花，天空中的烟花有许多，你还会画什么样的烟花？

"2em"四、自主创作，表现烟花。

"2em"1、师：你想画烟花吗？

"2em"2、提要求：换颜色时要换棉签；烟花要多放一点，才漂亮。

"2em"五、欣赏与评议作品。

"2em"1、幼儿将自己的作品张贴在主题墙上。

"2em"2、幼儿用贴花评价同伴作品。（事先把贴花贴在幼儿头上）

"2em"师：快看，这么多的烟花，真漂亮。你最喜欢谁的烟花，就把你头上的贴花贴在上面。

"2em"3、谁得的贴花最多？

"2em"

"2em"12

时间：1小时以上

主料

牛奶250ml鸡蛋黄4个

辅料

白糖根据个人口味添加

自制简易雪糕，超好吃超简单的做法步骤

1把鸡蛋黄加入白糖，用打蛋器打成白色。

2把纯牛奶倒入锅中，用小火煮到稍微沸腾后关火。

3把蛋液慢慢倒入牛奶中，要边倒边搅拌，再开小火，煮到微沸

4把煮好的蛋液装起来，晾凉后放入急冻冰起来，等到变得坚硬了就可以吃了。

5这就是没有加果酱的成品啦！口感和买的没有太大变化